About me
واجه الأطفال المصابون باضطراب طيف التوحد/اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط والحالات النفسية المصاحبة له فجوات صحية كبيرة في كل من الرعاية السريرية والبحث، مما أدى إلى نتائج سلبية وانخفاض جودة الحياة. ومن وجهة نظر سريرية، هناك خدمات محدودة للصحة العقلية لهذه المجموعة بسبب سياسات القبول التقييدية في العيادات ووحدات الطب النفسي للمرضى الداخليين، والتدريب غير الأمثل للأطباء في إدارة هذه الحالات، والنقص العام في مقدمي الخدمات ذوي المعرفة والمهارة. وقد أدى الافتقار إلى خدمات الصحة العقلية لهذه المجموعة إلى معاناة غير مبررة للمرضى وأسرهم. ومن وجهة نظر بحثية، غالبًا ما يتم استبعاد الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد/اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط من دراسات الأمراض النفسية لدى الأطفال في عموم السكان. ويتجاهل هذا النهج الأمراض النفسية المصاحبة في العالم الحقيقي التي يعاني منها الأطفال المصابون باضطراب طيف التوحد/اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط ويديم قاعدة أدلة ضعيفة لتشخيص وعلاج الحالات النفسية المصاحبة في هذه المجموعة. وبشكل جماعي، فإن محدودية الوصول إلى خدمات الصحة العقلية وتوافر علاجات الصحة العقلية القائمة على الأدلة للأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد/اضطراب النمو الفكري، إلى جانب فجوات التدريب المهني، قد ترك الأطباء مع إرشادات غير كافية لمعالجة الحالات النفسية المصاحبة في هذه المجموعة.
إن استبعاد الأفراد المصابين باضطرابات طيف التوحد أو اضطراب النمو العقلي من الرعاية السريرية والبحث العلمي لا يتوافق مع المبدأ الأخلاقي للعدالة، والذي ينص على أنه ينبغي تطبيق الفوائد المحتملة للعلاج أو البحث على قدم المساواة.
من أجل تحسين إعدادات الرعاية التقليدية لتلبية الاحتياجات السريرية الفريدة للأفراد المصابين باضطراب طيف التوحد/اضطراب النمو الذهني ودعم إدراج الأفراد المصابين باضطراب طيف التوحد/اضطراب النمو الذهني في دراسات أبحاث الأمراض النفسية لدى الأطفال، توصي الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال والمراهقين (AACAP) بما يلي:
- يستثمر صناع السياسات والمرافق الصحية في جعل الخدمات السريرية أكثر شمولاً للأفراد المصابين باضطراب طيف التوحد واضطراب النمو العقلي لتقليل التفاوتات في الرعاية الصحية.
- يجب أن تكون معايير الجودة مثل "التركيز على الرعاية المستنيرة بالتطور" مكونًا أساسيًا للنماذج التي تركز على المريض من قبل وكالات الاعتماد.
- يجب تدوين متطلبات التدريب في معالجة كل من السمات الأساسية للنمو العصبي لاضطرابات طيف التوحد/اضطرابات النمو المعرفي والحالات المصاحبة في إرشادات البرنامج لجميع مقدمي خدمات الصحة العقلية.
- يجب إدراج الأفراد المصابين باضطراب طيف التوحد/اضطراب النمو الذهني طوال فترة حياتهم في دراسات بحثية حول علاج الصحة العقلية لتعزيز تطوير قاعدة أدلة لعلاج الأفراد المصابين باضطراب طيف التوحد/اضطراب النمو الذهني.
- تمول الوكالات الحكومية الفيدرالية وحكومات الولايات المنح والمكملات التي تروج للأبحاث التي تتناول المشاركين المصابين باضطراب طيف التوحد/اضطراب النمو الذهني من جميع الأعمار في دراسات علاجات الصحة العقلية. ومن شأن التمويل الإضافي أن يسمح بالفحص والتقييم المناسبين لاضطراب طيف التوحد/اضطراب النمو الذهني والإبلاغ الروتيني عن شدة اضطراب طيف التوحد/اضطراب النمو الذهني في المعلومات الديموغرافية. ومن شأن هذا التمويل أن يمكن من تبادل البيانات بين مجموعات البحث لإعلام الاستنتاجات من عدد كبير بما فيه الكفاية من المشاركين المصابين باضطراب طيف التوحد/اضطراب النمو الذهني.
#
تعمل الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال والمراهقين على تعزيز النمو الصحي للأطفال والمراهقين والأسر من خلال الدعوة والتعليم والبحث. ويُعد أطباء طب الأطفال والمراهقين من أبرز الأطباء المتخصصين في الصحة العقلية للأطفال.
تمت الموافقة عليها من قبل المجلس في يناير 2025